王子豪同学初中阶段是在建业外国语中学度过，中考后进入基石中学，他的国际高中学习生涯就此拉开序幕。谈起自身的优势是什么时，王子豪同学侃侃而谈。

他告诉我们，从小学阶段就十分擅长学习英语，成绩一直都是班级的“领头羊”。当别的同学仅仅把英语当做 一门作业死记硬背完成时他就开始重视起口语的练习与表达了。

“我觉得学习英语不要只把它仅仅体现在作业本上；更应该大胆说出来，无论是哪一种语言，无论在什么年代，语言的最终目的还是为了交流  。”王子豪同学是这样说的，也是这样做的。

小时候报考英语语言培训班，他更愿意选择有外教授课的班级；进入培训班后，他也是最爱在外教课堂上进行发言、课下主动找外教交流的一名学生。也许外教们感受到了这个小朋友的热情，很乐意做他的大朋友，教授他许多英语方面的知识。

敢于和外教对话、敢于开口讲英语，这个良好的学习习惯一直度过了小学和初中阶段，带给他的不仅仅是英语口语能力的提升，还有个人视野的扩大，出国留学的想法渐渐有了萌芽。

【王子豪同学悉尼大学录取offer】

【王子豪同学新南威尔士大学录取offer】

当我们第一时间看到他的录取offer，发现他申请的大学都来自澳大利亚。为何这个同学会对澳洲情有独钟呢 ，带着这个困惑我们继续采访了下去。

【悉尼大学主校区紧靠新南威尔士的首府悉尼市中心西南，占地72公顷，离中心商业区5分钟的路程。其他校园分布在城市中心及其周围。】

王子豪申请的大学中，无论是悉尼大学还是新南威尔士大学 ，所就读的专业都是计算机编程，他告诉我们未来希望可以从事的职业和电脑游戏制作有关，他相信自己可以在这个领域有所作为，而澳洲的这两所大学在计算机专业优势突出，能让自己接触到最先进、最有用的信息和技能。

当然真正决定自己去澳大利亚学习的动力和姐姐有关，王子豪的姐姐就是在澳洲留学、就业的。他觉得姐姐是自己学习的榜样， 要让自己变得和姐姐一样优秀，近距离接触是最好的机会。而在父母看来，两姐弟在澳洲，无论是学习上还是生活上都可以彼此照顾，即使异国他乡依然亲情常伴。

谈起对澳大利亚的印象，王子豪同学说，一方面经济发达、教育水平世界领先，宽容度比较高，适合中国人融入；另一方面那里自然环境保护得比较好、野生动物遍布整个国度，处处充满着自由、奔放的气息。因为两者兼顾、因为热爱，于是这也成了他择校热衷澳大利亚的重要原因。

能被悉尼大学录取，在王子豪同学看来并没有多大的意外，因为在大学申请阶段，他做出了如下努力：

第一条就是重视GAC课程的学习 。他说虽然GAC课程学习强度并没有想象的那么大，但学习的广度却很广，而悉尼大学也是所很重视高中生GAC学习成绩的高校。在GAC三个级别学习中，他获得了GAC一级3.6分、GAC二级3.0分好成绩，对于 GAC三级他觉得可以至少拿到3分以上。这些成绩的取得让招生官觉得该生基础扎实，学习刻苦、值得培养。

另外就是走ACT美国高考的道路更容易被录取。王子豪同学告诉我们 ，ACT美国高考不仅仅美国通用，在澳大利亚、特别是悉尼大学，认可度也是很高的。再加上托福成绩的有力支撑，用成绩敲开名校大门就不是什么难事了。

【悉尼大学的建筑据说是英国剑桥大学建筑的缩小版，最著名的就是主教学楼The Quadrangle,设计既宏伟又具古朴风味，像宫殿一般。】

紧接着他提到了体育运动，王子豪同学平时很注重体育锻炼，爱好篮球，这样做除了给他一个强健的身体外，更为重要的是国外大学也是很重视这方面的培养，悉尼大学更是如此，擅长体育运动自然而然成了他升入名校的一大优势。

当然，在采访中 ，我们发现对于母校的感恩、对于老师的尊重也为他增分不少。王子豪同学说 ，基石中学的老师和自己几乎没有代沟，无论是接待自己入学的黄老师还是班主任刘灵老师、张凤鸣老师、外教Damon老师都很懂零零后们的心理，给了学生释放自我潜力的机会。

基石中学不仅让他收获了名校录取offer，还有一群可以当做朋友的老师 、志同道合的同窗好友、以及崇尚自由、尊重个性的良好校风。

在采访的最后，谈到对学弟学妹寄语时，他给我们讲起了自己国际高中学习英语的经历。他说为了能在考试中得到一个令自己满意的分数自己做了“持久战”的思想准备，具体是：

1、给予ACT、托福高度重视，从入学第一天就要给自己树立一个分数目标，不要太高，也不能太低，如果不懂，尽量和老师进行沟通。

2、托福口语形成模块可以应付口语考试 ，但不能指望模块，要懂得创新，毕竟你是要去国外大学求学的，语言更多还是为了交际。

3、学习英语不要仅仅停留在课堂上，生活处处可以学英语。王子豪告诉我们自己会通过听英语歌曲、默写英语歌词练习英语听力，一遍听不懂继续听，直到听懂、默写正确为止。

4、背单词虽然过于中国特色，但却很直接，提高成绩不可忽视 ，所有的学习方法，如果没有词汇量，一切都是“镜中花、水中月”，一捅即破。