高一二班家长会随想

三月七号我成为了高一二班的班主任，时间不算长，但是在这短短的二十几天里，我惊喜地看到了每一个孩子的变化，虽不是惊天动地，但对于孩子来说，一分的改变就意味着万分的勇气。本次家长会旨在总结分析月考成绩，以及下一阶段的班级管理规划。我的“好的素养从细节做起”、“纪律为学习保驾护航”以及“学会感恩和互助”的班级管理理念得到了所有家长的一致认同，家长们也针对我所提出的班规、一周词霸pk榜以及晚自习学习清单等具体措施的有效执行提出了宝贵意见。

高一二班是潜能班，学习基础不算差，但不足之处在于缺乏好的学习习惯和学习方法。处于青春期的孩子们追求自由和个性，需要老师在行为表现上进行约束、在学习方法上进行指导、在时间分配上做出规划。只有老师们放低姿态去走进他们的内心，了解他们的真实想法，才能找出问题的根源，才能从根本上解决问题。也正因为如此，我常将一句话作为我班主任工作的指导，那就是“用适合的方式去改变每一个学生”，每个学生都有一把“钥匙”如果你的方法不凑效，那说明你没找对“钥匙”。找“钥匙”的过程很艰辛，需要家长的配合，需要充分的准备，更需要一颗温暖的心。

幸运的是，我遇到的家长们配合度如此之高，他们不仅配合学校的各项工作，更是非常体谅老师，不止一位家长给我说“董老师，您别太累了”。说实话，接这份工作的时候我也下了很大的决心，毕竟班主任不是说干就能干好的。我是一名军嫂，我的孩子刚满一岁，我肩上的责任和义务要比其他老师更重，但我的时间和精力却极度有限。尽管如此，我依然提醒着自己，要么好好做，要么不做。因为孩子们的青春只有一次，孩子们的时间不容一丁点的浪费。

在学校，我努力提高自己的工作效率，利用大块时间备课和随班听课，利用零碎时间找个别学生谈心以及监督维持班级秩序。早自习监督学生背单词，背古文；晚自习组织学生开班会，对班级纪律、卫生做出总结。忙碌了一天后，同学们看到我疲惫的样子，都变得很着急，个个催着我赶紧回家，要照顾好自己。那一刻我发现他们变得好懂事，感恩的种子已经在他们心底扎根发芽。

都说教师是个良心活，我希望我所做的一切对得起身为一名教育工作者的良心。接下来的日子里，我会带着所有家长的寄托勇敢前行，努力去找每一个学生的“钥匙”。